Балалары жиі ауыратын аналардың назарына!   Әдетте, қатарластарынан жиі ауыратын балалардың есімдерін педиатрлар арнайы топқа, яғни жиі ауыратын балалар тобына кіргізіп жатады. Ал аналар не істеу керек? Аналар төменде тізілген 10 қағиданы естерінде ұстап, балаларын бұл топтан шығарып алулары керек.   1. Бөлмесін дұрыс жабдықтаңыз Баланың өз бөлмесі болғаны жөн. Егер ондай мүмкіндік болмаса, балаңыз ұйықтайтын және уақытының көп бөлігін өткізетін бөлмеде артық заттардың болмауын қадағалаңыз.

Ата-аналарға арналған ақыл-кеңес: « Балалар қорқыныштары – балалық шақтың сатылары »                     «Балалық шақтың нағыз ғажабы балалар өз қорқыныштарынан үміттің, өзін өзі сақтауға дұрыс ойлаушылық пен қабілеттерінің зор ішкі көздерінің арқасында тез өсетіндіктерінде».                 Ата-аналардың көбі балаларда қорқыныштардың байқалуына мазасыз. Балалар қорқыныштары белгілі жасқа, психикалық дамудың деңгейіне тән. Дені сау, жақсы дамып келе жатқан балаға шошу мен қорқу – қоршаған

Зияты қалыпты дамыған балалардың дыбыс айтуының бұзылуының негізгі себептері: 1.      Естуінің төмендеуі. Баланың  ерте жасында естуінің төмендеуі оның дыбыс айтуының дамуына ғана емес , жалпы сөйлеу тілі дамуына кері әсер тигізеді. 2.      Сөйлеу тіл дыбыстарын естіп ажыратуының бұзылуы Сөйлеу тіл дыбыстарын естіп ажыратуыныңбұзылған жағдайда балалар жақсы естиді, бірақ акустикалық жақын дыбыстар оларға ұқсас болып естіледі( мысалы, «с» және «ш»). Бұндай бұзылыстар ерте жаста дыбысайтуында жас

Құрметті ата-ана!                       Дыбысталу бұзылыстарын түзету бойынша логопедиялық сабақтар жұмысына 2 рет, сөйлеу тілі бұзылысының күрделігіне байланысты жеке түрде жүргізіледі. Сабақтан кейін әр бір тәрбиеленушіге оның сөйлеу тілі бұзылысына сәйкес жеке үй тапсырмалар беріледі. Үй тапсырмалары бала-бақшадағы логопедиялық сабақтардан алған білім мен біліктілігін бекіту мақсатымен беріледі.                       Үй тапсырмасын орындауда бірқатар шарттарды ұстау керек: 1.     Сіздің

АТА-АНАЛАРҒА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ КЕҢЕС.                                                     Балаңыздың қуана балабақшаға баруы үшін не істеуге болады?      Мектеп жасына дейінгі балалармен психологиялық қарым-қатынас жасау            2 -3 жастағы балалар үшін балабақшаға бейімделу күрделі құбылыс. Бейімделу уақытында баланың эмоциялық жағдайы көп өзгеріске түседі. Сондықтан кеңес береміз: - Үйдегі жағдайды балаңыз келетін топтың күн тәртібімен бірдей етіп ұйымдастыруға тырысыңыз. - Балабақшаның

Алматы қаласы Білім басқармасының 2021 жылдың 15 шілдедегі №354 бұйрығы. Түрксіб ауданы педагогтеріне  біліктілік санаттарын беру туралы

Баланың балабақшаға бейімделуі           Баланың әлеуметтенуі қашан қайда басталады? Әрине бірінші отбасында және балабақшаға келгенде. Балабақшада таныс емес үлкен адамдармен, балалармен танысады, мінез құлық ережелері мен нормаларын меңгереді. Жаңа жағдайға бала қалай үйренеді? Өкінішке орай балабақшаға бейімделу көбінесе қиын және ауыр өтеді. Бала тамақ ішпейді, ұйықтамайды, балалармен және үлкен адамдармен араласудан бас тартады да, қоршаған ортаға деген қызығушылығы төмендейді,

Республикалық "Өрлеу" педагогикалық шеберлікті дамыту орталығы  Ұлы ағартушы Ыбырай Алтынсариннің 180 жылдық мерейтойына орай ұйымдастырылған "Кел, балалар оқылық!" атты байқауына балабақшамыздың бүлдіршіндері қатысып жүлделі орындарға ие болды. Құттықтаймыз!